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文 | 娇娇妈育儿圈（文章原创 ，版权归本作者全部，欢迎个人转发分享）
大多数家长都有一个共识：读书才有出路！
可同样是刚上一年级的孩子，有些孩子上课积极回复题目、回家主动造作业，家长险些不消管。有些孩子上课常常溜号、要家长盯着才肯写作业，考试还常常马虎丢分，一看就不是读书的料！
公安大学研究青少年生理学的李玫瑾传授就曾说过：
“并不是全部的孩子都适当学习和考试，岂非选择学习音乐、美术的孩子就没有好的将来了吗 ？”
李玫瑾传授以为：孩子是不是读书的料，在6岁前就能看出来，这3个特性很显着
一、爱不爱看书
前几年有“终身学习”的概念非常火，而“终身学习”中最告急的一个根本条件就是终身阅读。
可见阅读是孩子自主学习、主动获取知识的一大途径，从小喜悦目书的孩子，获取的知识更多，上学后就更有上风。而且越是读书多的孩子，头脑本事、明白本事、影象力、专注力等学习力就越强，越有恒久的学习本事。
因此，爱看书的孩子大多数学习的料，而不爱看书的孩子学习力差，学习的后劲不敷，就像辅导家苏霍姆林斯基说的那样是“潜伏的差生”。
二、服务是否专注
专注力也是孩子可否学习好的一个根本条件，如果孩子从小服务就不专注，常常溜号、中途而废、三分钟热度，那么上学后孩子面对学习也会是如许的状态，很难学出好结果。
三、有没有拼劲
有拼劲的孩子，敢于挑衅自己，面对困难和妨害时也更有韧性，不会容易放弃。
如许的孩子更容易突破在学习上碰到的困难和困难，不会安于现状。他们会不绝通过自己的积极和对峙提升自己，不绝进步，学习后劲足！
着实有些孩子未必天生就不是读书的料，而是在6岁前受抵家庭环境的影响，没能引发出孩子的学习力。
如果你家的孩子，还没上小学，不妨提前造就一下孩子的学习力，为以后上学打下根本！
怎样造就孩子的学习本事？
1、造就孩子的阅读风俗
改革开放30年“中国辅导风云人物”得到者朱永新传授说：阅读是学习的关键，造就阅读力是造就学习力最便捷的路径，也是本钱最低的一条路径。
造就孩子的阅读风俗，可以从一些文风幽默、贴近生存的儿童故事入手。
2、造就孩子的自控力
自控力较好的孩子通常比力自律，耽搁、不认真、不专注之类的题目会较少，学习的干劲更足一些。
造就孩子的自控力，家长必要从小给孩子立规矩，帮他改正耽搁，无控制的吃糖、看电视等坏风俗。同时家长也要共同为孩子设立的一些规矩，从自身做起，为孩子做好模范。
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发表于 2020-11-17 15:49
